หน้าหนังสือทั้งหมด

อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
107
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
๑๐๖ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๒. พุดจริง ๒.๑ คนมีถ้อยคำเป็นหลักฐาน เหมือนรอยจารึกบนแผ่นหิน และเหมือนเสาเข็ม ทิส. (อรรล) มก. ๑๑/๑๙๓ ๒.๒ แม้ลงลงจะพิพัฒภูเขาได้ ดวงจันทร์ และดวงอาทิตย์จะแผดในแผ่นดินได้ แ
เนื้อหาเกี่ยวกับอุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก เน้นถึงคำพูดและบทบาทของคำในชีวิต เช่น ความจริงและคำพูดที่ละเอียดอ่อน การพูดในเวลาที่เหมาะสม และผลกระทบของถ้อยคำที่ไม่เหมาะสม โดยมีตัวอย่างจากพระไตรปิฎกยกมาเพื่
อุบาอุไมจากพระไตรปิฎก
182
อุบาอุไมจากพระไตรปิฎก
อุบาอุไมจากพระไตรปิฎก ---------------------- ยุทธภูมิสำหรับพลัชัง ไม่มียุทธภูมิสำหรับพลาร และไม่อาจเอาชนะเมื่ ด้วยกรรม ด้วยมนต์ หรือด้วยทรัพย์ สัง.ส. (พุทธ) มก. ๒๕/๒๔ ๗.๑๙ พระราชบางพวกแวดล้อมด้วยพล้
อุบาอุไมในพระไตรปิฎกกล่าวถึงสัญญาณของการไม่สามารถต่อสู้ได้ด้วยกรรมและคุณสมบัติของคน การบวชและการปฏิบัติธรรมถือเป็นทางเลือกสำคัญเมื่อเผชิญกับความชั่วร้ายหรือมิจจาจัช มีคำอธิบายถึงการวิเคราะห์ต่างๆ ในสง
การอุบาสนไหมสจากพระและบทบาทของภิกษุ
232
การอุบาสนไหมสจากพระและบทบาทของภิกษุ
๒๓๑ อุบาสนไมสจากพระใคร่ครวญ เลี้ยงชีพด้วยวิชาชาดดาวดุงฤทธิ์ เรียกว่า เบญหน้าฉัน เลี้ยงชีพด้วยการทำหน้าที่เป็นตัวแทนและผู้สื่อสาร เรียกว่า มองดูทีใหญ่ฉัน เลี้ยงชีพด้วยวิชาชาดอั่วยวะ เรียกว่า มองดูทีอ่
ข้อความนี้พูดถึงการถูกต้องในหน้าที่ของภิกษุ โดยยกตัวอย่างจากคำสอนของพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับการอยู่อย่างมีคุณธรรมและหนทางในการก้าวเข้าสู่สกุล. พระพุทธเจ้าได้สอนให้ภิกษุระลึกถึงการทำหน้าที่ของตน โดยไม่แสวง
อุบัติเหตุจากพระไคริฎฐ
278
อุบัติเหตุจากพระไคริฎฐ
๒๗๗๗ อุบัติเหตุจากพระไคริฎฐ ๒.๘ นครที่ทำด้วยเหล็กอก ๑ โยชน์ กว้าง ๑ โยชน์ สูง ๑ โยชน์ เติมด้วยเมล็ดพันธุ์ ผักกาด... บุษพิงหยิบอเมล็ดพันธุ์ผักกาดเมล็ดพันธุ์ออกจากถ้วยโดยล่วงไปหนึ่งร้อยปีต่อ หนึ่งเมล็ด
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการอธิบายเรื่องอุบัติเหตุจากพระไคริฎฐ โดยมีการกล่าวถึงการนับจำนวนเมล็ดพันธุ์ผักกาด รวมถึงการวิเคราะห์ชีวิตและการเกิด-ตายของมนุษย์ในทางพุทธศาสนา โดยยกตัวอย่างถึงสิ่งมีชีวิตที่มีอายุเ
การแปลคาถาบาลีเป็นภาษาจีนและข้อจำกัดในการแปล
51
การแปลคาถาบาลีเป็นภาษาจีนและข้อจำกัดในการแปล
ธรรมาภิ วาดสาววิชาชีพทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 9) ๒๕๖๒ แตกต่างกันกับคาถาบาลีอยู่แล้ว หรือฉบับที่ใช้ในการแปลเป็น ภาษาจีนมีความหมายเหมือนกับคาถาบาลีทุกประการ แต่ท่านผู้แปล เป็นภ
การศึกษาเกี่ยวกับการแปลคาถาบาลีเป็นภาษาจีนที่มีการเปรียบเทียบความหมาย และข้อจำกัดที่เกิดจากการเลือกใช้คำในลักษณะของร้อยกรองจีน ซึ่งต้องคำนึงถึงจำนวนอักษรในแต่ละวรรค อย่างไรก็ตาม การศึกษาเผยให้เห็นประโ
หน้า6
1
วารสารฉบับสมบูรณ์ พระสังฆาธิการ ปีที่ ๒๙ ฉบับที่ ๓๗ พ.ศ.๒๕๖๖ มุทิตาสักการะเปรียญธรรม ๔ ประโยค และสำนักเรียนบาสีกที่มีผลงานดีเด่น ประจำปีพุทธศักราช ๒๕๖๘
วารสารกัลยาณมิตรฉบับพระสงฆ์มาอบรม
3
วารสารกัลยาณมิตรฉบับพระสงฆ์มาอบรม
วารสารกัลยาณมิตรฉบับ พระสงฆ์มาอบรม ปีที่ ๒๕ เล่มที่ ๓๗ พุทธศักราช ๒๕๖๑ ที่ปรึกษา พระพรหมวิริปัญญาจารย์ (ทองดี สุรเกษม ม.ม. ราชบัณฑิต) หลวงพ่อสมฺมโชโต หลวงพ่อพัฒน์ซาโย บรรฑ ุฑิการบริหาร พระวิทยาความาจา
วารสารกัลยาณมิตรฉบับนี้ถูกจัดทำขึ้นเพื่อเสริมสร้างความรู้เกี่ยวกับหลักการและวิธีการของพระพุทธศาสนา รวมถึงการเสริมสร้างเมตตากรุณาในคณะสงฆ์และพระสังฆาธิการ นอกจากนี้ยังมุ่งหวังที่จะสร้างความสัมพันธ์และค
ข้อมูลเกี่ยวกับพระมหาดำเนิน ธมฺมโภโล และพระมหากิตติศักดิ์ กิตติมฺธี
28
ข้อมูลเกี่ยวกับพระมหาดำเนิน ธมฺมโภโล และพระมหากิตติศักดิ์ กิตติมฺธี
พระมหาดำเนิน ธมฺมโภโล วัดหงส์รัตนาราม กรุงเทพมหานคร อายุ ๕๔ ปีบริบูรณ์ ๑๖ เกิดเมื่อวันที่ ๓ กุมภาพันธ์ พ.ศ.๒๕๑๔ ต.อ่อนน้อมดี อ.บางน้ำเปรี้ยว จ.ฉะเชิงเทรา บรรพชา-อุปสมบท ๖ กรกฎาคม พ.ศ.๒๕๕๓ วัดหงส์รัต
พระมหาดำเนิน ธมฺมโภโล เกิดเมื่อวันที่ 3 กุมภาพันธ์ 2514 ที่อ.บางน้ำเปรี้ยว จ.ฉะเชิงเทรา บรรพชา-อุปสมบท 6 กรกฎาคม 2553 ที่วัดหงส์รัตนาราม กรุงเทพมหานคร ขณะอายุ 54 ปี พระมหากิตติศักดิ์ กิตติมฺธี เกิดเมื
การดูแลผู้ป่วยและเรื่องราวครอบครัว
246
การดูแลผู้ป่วยและเรื่องราวครอบครัว
ดูแลโรงพยาบาลเธอที่โรงพยาบาลอยู่ปีกว่า พอกลับบ้านก็ต้องมาดูแลต่อที่บ้าน ต่อม ตัวลูกจึงหาเดิมมาดูแลพยาบาลเธอเทน ทั้ง ป้องข้าว ป้องน้ำ ทั้งเรื่องถ่ายหนักถ่ายเบา เป็นเวล่า 30 ปีแล้ว ตลอดเวลาที่ผ่านมา ญา
บทความนี้เล่าถึงการดูแลผู้ป่วยที่โรงพยาบาลและที่บ้านในระยะเวลา 30 ปี โดยมีการกล่าวถึงความไม่เข้าใจและความสัมพันธ์ที่ซับซ้อนในครอบครัว รวมถึงปฏิกิริยาของญาติฝ่ายสามีต่อเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น และผลกระทบที
โรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา
9
โรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา
โรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา ได้ก่อนขึ้น เมื่อวันที่ ๙ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๕๕ จวบกระทั่งวันนี้ครบ ๖ ปีบริบูรณ์ ด้วยความเมตตาของพระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อริมมชโย) หรือ “คุณครูไม่ใหญ่” ที่ทำหน้าที่คุณครูให้
โรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา ถูกก่อตั้งเมื่อวันที่ 9 พฤษภาคม พ.ศ. 2555 ครบ 6 ปีในปีนี้ โดยมีพระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อริมมชโย) เป็นผู้นำในการสอน เพื่อให้นักเรียนเข้าถึงความสุขที่แท้จริงภายในตนเอง ผ่า
ผีถั่วแก้ว และความหมายของมัน
253
ผีถั่วแก้ว และความหมายของมัน
คุณครูไม่ใหญ่ ผีถั่วแก้ว มี 2 ประเภท คือ 1. มีม่จริง 2. มีจริง คือ มาเข้าจริง ผีถั่วแก้วที่มีจริง มักจะเป็นผีพวก สังเวสีที่ร้อนเร่ร่านเร้ารนจร อดๆ อยากๆ หรือภูมิมเทวาระดับล่างๆ ที่อยู่ถว ั น ที่ขีดเล่
บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับผีถั่วแก้วที่มี 2 ประเภท คือ มีม่จริงและมีจริง โดยเฉพาะการใช้วิธีการเช่นการขยับข้อมือเพื่อช่วยดันในการทำนาย บทความยังพูดถึงประวัติของผีเหล่านี้ว่าอาจมีอายุนับร้อยปีและรู้จักประ
ความเชื่อเกี่ยวกับละครและภูตผี
274
ความเชื่อเกี่ยวกับละครและภูตผี
บนภาพมีข้อความภาษาไทยดังนี้: จากนั้นก็ไม่มีละครมากาวบ้านอีกเลย ละครมีจริงหรือไม่คะ สิ่งที่ลูกได้เจอ และพี่ชายของเพื่อนเจอ เป็นละครจริงๆ หรือไม่ ละครมีลักษณะและมีความเป็นอยู่ อย่างไร ส่วนใหญ่มาเชื่อกั
เรื่องราวนี้พูดถึงความเชื่อเกี่ยวกับละคร ซึ่งบางคนเชื่อว่าละครมีจริงและมีวิธีการถ่ายทอดไปยังผู้สืบทอด โดยใช้แหวนเป็นสื่อ จุดที่น่าสนใจคือการมองเห็นดวงไฟลอยที่หลายคนเคยพบเจอ และการยืนยันว่าคนที่เป็นละค
การหยุดในตัวตนและสมณะ
229
การหยุดในตัวตนและสมณะ
ต้องดิ่งใจกลับมาอยู่ที่ตั้งดั้งเดิม คือ มายกับเนื้อกับตัว มายอยู่ภายในตัว เมื่ออยู่ภายในตัวนานๆ เข้า คุ้นเคยเข้า หลังจากห่างเหินมานาน มันก็หยุดนึ่ง เพราะว่ายู่เย็นเป็นสุขใจเมื่ออยู่เย็นเป็นสุข ไม่ได้เ
การมีสมาธิและความสงบ ทางเข้าใจที่หยุดนิ่งในตนเองเป็นพื้นฐานของการปฏิบัติสมณะ การหยุดกลางกายที่ฐานที่ ๗ คือการให้ใจนิ่งและบรรลุความสงบ เมื่อใจหยุดอย่างแท้จริงจะพบกับความสุขที่ไม่สั่นคลอน และสัมผัสถึงบร
เวลาบุญส่งผล
157
เวลาบุญส่งผล
นี้คือข้อความที่ได้จากภาพ " ที่นี่เวลาบุญส่งผล ถ้าปีดีเท่ากัน บุญก็ส่งผลเท่ากัน แต่ถ้า ปีดีมากกว่ากัน ปั้มมากกว่ากัน เพราะเป็นบุญที่ทำได้ยากกว่า เวลาบุญส่งผลจะเร็วกว่า ต่างกันตรงกับเร็ว แต่ถ้าตามระ
บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับการส่งผลของบุญในแต่ละปี โดยพิจารณาจากปีดีและการทำบุญของแต่ละคน โดยยึดหลักการว่าหากปีดีเท่ากัน บุญจะส่งผลเท่ากัน แต่ถ้าปีใดปีหนึ่งมีความดีที่มากกว่า บุญก็จะส่งผลกว่าปกติ และยังม
วัดพระธรรมกาย ไม่ใช่พุทธพาณิชย์
224
วัดพระธรรมกาย ไม่ใช่พุทธพาณิชย์
วัดพระธรรมกาย เป็นพุทธพาณิชย์จริงหรือ วัดพระธรรมกายไม่ใช่พุทธพาณิชย์นะ มีแต่เขาแต่งตั้งว่าเป็นพุทธพาณิชย์ แต่ความจริงไม่ใช่ เพราะไม่ได้ค้าขายอะไรเลย มีแต่เชิญชวนเขามาสร้างพระ มาสร้างบุญกุศล ก็เหมือนก
วัดพระธรรมกายถูกกล่าวหาว่าเป็นพุทธพาณิชย์ แต่ที่จริงแล้วไม่มีการค้าขาย มีเพียงการเชิญชวนผู้คนมาทำบุญและสร้างพระ ผู้ที่ร่วมบุญทำด้วยความสมัครใจเต็มใจ และมีของขวัญเพื่อระลึกถึงบุญ วัดพระธรรมกายทำให้ผู้ค
การบริหารเวลาในหลักธรรม
73
การบริหารเวลาในหลักธรรม
อีก ๒๐ ปี เหลือสำหรับบริหารขัั้ง ๕ อาบน้ำ ล้างหน้า แปรงฟัน รับประทานอาหาร ขับถ่าย เดินทางไกล เข้าสังคม อีกกี่ปีไม่รู้เหลือเวลาสร้างบารมีอันยิ่ง ๆ นิดเดียว เพราะฉะนั้นใครที่ความเพียรไม่สม่ำเสมอ พอมีอาร
บทความนี้กล่าวถึงการบริหารเวลาภายใน 20 ปีเพื่อสร้างบารมีในชีวิต ไม่ควรหยุดความเพียรในการทำกิจกรรมสำคัญ เช่น การปฏิบัติธรรมและการพัฒนาตนเอง มีความสำคัญในการใช้เวลาให้เกิดประโยชน์สูงสุด ปรับทัศนคติในการ
การทำบุญและชีวิตในปรโลก
109
การทำบุญและชีวิตในปรโลก
มั้เราเองก็เถอะ ก่อนที่จะมารู้เรื่องราวความจริงของชีวิต ก่อนนี้เราก็ยังไม่ค่อยเข้าใจเรื่องในปรโลก ปุ๋ยตายายบรรพบุุของเราละโลกไปแล้ว เรายังไม่ค่อยทำบุอิศส่วนกุศลไปให้ท่านเลย ปีหนึงก็อาจจะทำกันครั้งหนึ่
ก่อนที่เราจะเข้าใจเรื่องราวของชีวิตและปรโลก เรามักจะไม่ค่อยทำบุญให้กับบรรพบุรุษของเรา แค่ปีละครั้ง ด้วยข alasan ว่าไม่มีเวลาหรือความไม่รู้ ความจริงคือชีวิตในปรโลกขึ้นอยู่กับบุญและบาปที่เราทำในชีวิตนี้
ไมเคิล: ผู้กอบกู้พระพุทธศาสนาในศรีลังกา
7
ไมเคิล: ผู้กอบกู้พระพุทธศาสนาในศรีลังกา
แต่กรุงศรีลังกายังไม่สิ้นคนดี ในวันที่ 9 กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๓๖๖ คือ เมื่อประมาณ ๑๘๐ ปีที่ผ่านมา มา เด็กชายคนหนึ่ง ได้ออกกำเนิดขึ้น ในครอบครัวของชาวสงขลา แต่เนื่องจากขณะนั้น ศรีลังกาอยู่ภายใต้การปกครองขอ
ในวันที่ 9 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2366 เด็กชายไมเคิลเกิดในครอบครัวชาวสงขลา เขาเป็นคนที่มีนิสัยดีและมีความใฝ่รู้ เมื่อไมเคิลอายุ 12 ปี เขาเข้าร่วมงานวัดและกลายเป็นคุณนันทะ ซึ่งเป็นบุคคลสำคัญในประวัติศาสตร์พระ
บรรพานุกรมและการศึกษาพุทธศาสนา
70
บรรพานุกรมและการศึกษาพุทธศาสนา
บรรพานุกรม มหามกุฏราชวิทยาลัย พระสุตตรและอรรถภาษะแปล เล่มที่ ๑๓, ๒๖, พระวินัยภูมิ เล่มที่ ๖, พระอธิธรรมปิฎก เล่มที่ ๗๘. กรุงเทพฯ : โรงพิมพมหามกุฏราชวิทยาลัย, ๒๕๒๕. พระพรหมโมลี (วิภาค ญา
เอกสารนี้รวบรวมผลงานที่สำคัญในด้านพุทธศาสนาและความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมระหว่างศรีลังกากับไทย รวมถึงงานเขียนของพระนักวิชาการและการศึกษาที่สนใจในพุทธศาสนา ในที่นี้ยังมีการอภิปรายเกี่ยวกับแนวทางและปัญหาที่
การฝึกใจให้หยุดนิ่ง
212
การฝึกใจให้หยุดนิ่ง
นี่คือข้อความที่ได้จากการทำ OCR ในภาพ: เดี๋ยวจะเคลื่อนไปเปล่า แล่นเข้าไปเอง ถ้าถูกส่วนแล้วจะขยายสุขจะเพิ่มขึ้น แต่เห็นชัดเท่าลิมตาเห็นแล้ว หรือยิ่งกว่าลิมตาเห็นก็ดาม ก็ยังต้องใช้วิธีการเดิมที่ถูกต้อง
บทความนี้เสนอความคิดเห็นเกี่ยวกับการฝึกใจให้หยุดนิ่งโดยการใช้วิธีที่ถูกต้องเพื่อเพิ่มความสุขและความบริสุทธิ์ในชีวิต การตั้งสติและการพัฒนาตนเองเป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้ชีวิตมีความสุขอย่างแท้จริง และควรปฏิบ